一年来，本人担任听障部高二、高三数学老师，兼高三年班主任。在工作中坚持提高自身的思想水平和教学业务能力，通过结合本校的实际条件和学生的学习情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。根据本年度的教学及工作情况，总结如下：

一、思想政治

坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。同时，一方面认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、教学工作

教学中，本人能够强化教学常规各环节，在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点，了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，运用多种教学方法与教学手段，弥补聋生的听觉缺陷，激发他们的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，每一课都做到“有备而来”。在课后，本人认真及批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。今年高考中高三学生取得优异成绩，考上理想的大学。

三、班主任工作

作为班主任，我始终把关爱学生放在首位。我尊重学生的个性和差异，关心他们的学习和生活，与他们建立起良好的师生关系。在班级管理中，我注重与学生的沟通和交流，了解他们的需求和想法，及时解决他们遇到的问题。同时，我还注重培养学生的自律意识和责任感，让他们自觉遵守班级规章制度。在学习方面，我营造了良好的学习氛围，鼓励学生互相帮助、互相学习，共同进步。班级在2024年6月被评为校级“新时代优秀班集体”。

同时，我积极参与各类培训和学习活动，不断汲取新知识，提升教学技能与理论素养，致力于将先进教学理念融入实践，不仅丰富了自身教学经验，也有效提高了教学质量，实现个人与团队的共同成长。2023年参与的“以生为本的聋校数学教学实践探索”获福建省基础教育优秀成果奖三等奖。

总之，过去一年的工作让我收获颇丰，也让我认识到了自己的不足之处。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力，为听障学生的成长和发展贡献自己的力量。