尊敬的校领导、同事们：

本人张文明,是特殊教育学校的一名体育教师，2023-2024学年度我很荣幸被学校选派到市教育局挂职锻炼，对我而言，不仅是一段职业生涯中的重要经历，更是一次心灵的洗礼和能力的飞跃。接下来，我将围绕以下这五个方面，谈谈我的体会和收获。

一是收获了大局思维。记得在挂职前夕，校长在与我谈心谈话时，曾语重心长地说，“挂职锻炼学习不仅代表自己，更承载着学校的期望与责任。”压力催生责任，责任源于使命。当我置身于市教育局这一更高平台，我每接手一项任务，我都习惯性地将其置于更广阔的视野下考量，如何从全局出发，优化策略，确保工作成效达到预期。这种跨平台、多角度的思维碰撞与融合，不仅拓宽了我的工作思路，更促使我逐渐形成了鲜明的大局观念和全局意识。

        二是收获了学习习惯。挂职锻炼，是增长才干、提升自我的绝佳机会。我深知，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，满足工作的需要。因此，不仅深入学习业务知识，还广泛涉猎相关领域的前沿动态。通过参加全省校园安全和应急能力提升网络培训、安全管理干部网络培训等在线学习方式，我不断拓宽自己的知识面，提升自己的专业素养。同时，我还注重在实践中学习，将所学知识运用到实际工作中，通过解决具体问题，不断积累经验，提升能力。这段经历让我深刻认识到，学习是永无止境的，只有不断学习，才能保持竞争力，实现自我超越。

三是收获了工作能力。挂职锻炼期间，我的工作能力得到了前所未有的提升。面对校安工作的复杂性和重要性，我迅速适应新环境，将理论知识与实际操作紧密结合。从初期对各项安全管理制度的深入学习，到后来参与制定并实施具体的安全隐患排查与整改方案，每一步都考验着我的个人素养和应变能力。在这个过程中，我学会了如何高效沟通协调各部门，确保安全工作的顺畅推进；精准识别校园安全隐患，提出针对性的改进措施；以及如何在紧急情况下迅速响应，有效应对突发事件。同时，我也深刻体会到了持续学习和团队协作的重要性，不断拓宽知识边界，与同事并肩作战，共同守护校园安全。

四是收获了创新意识。在来市教育局之前，我曾一度认为摆脱自身固有的思维模式与框架，辅助领导萌发新思路便足以称之为创新。然而，自从步入校安科工作，我意识到每一项任务、每一次活动的开展，均以创新为追求，以不断进取的姿态探索新情况、解决新问题。置身于这样一个洋溢着创新精神的环境中，我不胜感慨，深切感受到创新的魅力与生命力，并以此激励自己，致力于将日常工作注入新元素，将重点任务打磨成为典范之作。在庄副的悉心指导与协助下，我辅助完成校安科提出的创新项目——“泉校安知识小宝典”及“泉校安每周安全提醒”在全市中小学范围内推广普及，取得了显著的教育成效，进一步坚定了我的信念：解决实际问题才是最为有效的创新。

五是收获了深厚友情。校安科既是工作任务的攻坚队，更是和谐温暖的大家庭。在我的工作、生活中，各位领导和前辈给予了我极大的关心和帮助，在我遇到困惑时，始终信任和鼓励我，让我不断成长、不断进步，许多感动和点滴温暖已经成为最美好的回忆。

这一年中，我也深刻认识到了自己的不足之处。在处理复杂问题时，我的经验和能力还略显不足；在工作的统筹安排上，还需要进一步提高效率。但正是这些不足，让我有了不断学习和进步的动力。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质，以更好地适应工作的需要。我将把在市教育局校安科学到的先进经验和工作方法运用到实际工作中，继续为教育事业的发展贡献自己的力量。

       谢谢大家