2023-2024学年度本人担任听障部三年级语文、二年级沟通与交往以及听障小学部语训兴趣课教学工作。一学年来，本人认真履行岗位职责，顺利完成教育教学任务。现将这一学年的工作述职如下：

一、思想方面。

热爱教育事业，始终不忘人民教师的职责，时时、处处、事事以一名中国共产党员的标准来要求自己。在日常的教学、生活中，时刻注重言传身教，为人师表。严格遵守教师职业道德规范，严格遵守学校的各项规章制度。

关心、爱护学生，平等对待每一位学生。在与学生的相处过程中，尊重他们、理解他们、信任他们，积极、主动、真诚地与他们建立起良好的师生关系。

二、教学方面。

1.备课。备课时，以课程标准理念为指导，认真研究教材，深入理解教材，准确把握重、难点。从听障学生的特点和需求出发，认真编写教案，抓住教学重点，着重突破教学难点，并不断归纳总结。

2.教学。课堂上，针对学生的年龄、心理、兴趣等，以尊重学生的个性为前提，以培养学生的语文核心素养为目标，精心创设多种学习情境，采用灵活的教学方法，提高学生阅读理解、写作表达、口语交际等能力。课后，认真、及时批改作业，针对学生的错误进行系统的讲解和辅导，帮助他们查缺补漏，巩固所学知识。

本学年，班级学生在经典诵读比赛、通用手语比赛和古诗词考级比赛中都获得了一等奖。

3.培优补差。班级学生之间存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我注重观察学生的特点与需求，采用差异化教学策略，努力为不同水平的学生提供相应的指导和帮助。培养学生的学习兴趣，努力让每一位学生都有所收获。

辅导后进生方面。（1）了解学生的学习基础和知识掌握情况，确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，按由易到难，由简到繁的原则分层推进。（2）创设情境，激发学生的学习兴趣。通过多媒体、角色扮演等方式，让学生在直观、有趣的情境中学习语文。（3）定期对学生进行形成性评价，及时发现学生在学习过程中存在的问题，给予针对性的指导和帮助。

三、个人学习方面。

1.坚持阅读教育教学方面的书籍。不断更新教育观念和教学方法，提高自己的教学水平，为学生的学习提供更好的指导。

2.坚持参加校内外的教研活动，积极主动地向优秀教师学习、请教。同时，注重对自身的教学进行总结和反思，及时发现教学中的不足，并积极寻求改进的措施。

四、改进方向。

首先，加强自身基本功的训练，注重对学生学习习惯和学习方法的培养。其次，加强对后进生的辅导，帮助他们取得更大的进步。