时光荏苒，转眼间，2024 年已过大半。在过去的这段时间里，我始终怀揣着对幼教事业的热爱和对孩子们的责任，努力工作，不断成长。现在，我将对自己这一阶段的工作进行述职。

一、思想政治方面

我始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。积极参加园内组织的各项政治学习活动，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。以良好的师德形象和饱满的工作热情投入到日常教学工作中，关爱每一个孩子，尊重他们的个性差异，努力为孩子们营造一个温馨、和谐的成长环境。

二、教育教学工作

1.教学活动

认真备课，精心设计教学活动，根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定适宜的教学目标和教学计划。在教学过程中，采用多样化的教学方法，如游戏教学、故事教学、情境教学等，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。同时，注重培养幼儿的观察力、思维力、创造力和语言表达能力，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

2.班级管理

本班现有15名幼儿，3名特需幼儿。通过一日生活活动，建立良好的班级常规，培养幼儿的良好行为习惯和自理能力。通过日常的引导和教育，让孩子们学会遵守规则、尊重他人、爱护环境等。在融合活动中，积极促进普特共融，激发幼儿的爱心，鼓励幼儿团结友爱，互帮互助。

3.环境创设

根据教学主题和季节变化，精心布置班级环境，为幼儿创造一个富有教育意义和美感的学习空间。利用废旧材料制作各种教具和装饰品，既环保又能激发幼儿的创造力和想象力。根据班级主题《我升班了》创设主题墙，将幼儿作品布置在墙面上，激发幼儿班级主人翁意识。

4.安全教育

始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如坚持接送卡的使用、晨间安全检查、区域活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。

5.家园合作

家长是幼儿园重要的合作伙伴，我们将充分挖掘家长的资源，拓展家园联系的渠道，通过多形式的沟通方式提升家长、老师以及幼儿园之间的感情，注重家园沟通的针对性和实效性，以家长携手共同促进幼儿的成长。在本学年的家长工作中，各班将落实《指南》精神，以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，及时反馈幼儿在园的情况，听取家长的意见和建议，形成家园共育的良好局面。

三、专业成长方面

1.积极参加各种培训和学习活动，不断更新教育理念和教学方法。认真学习《3-6 岁儿童学习与发展指南》等专业书籍，参加泉州师范学院特殊教育专业进修，丰富自己的专业知识，提高专业素养。

2.参与园本教研活动，与同事们共同探讨教学中遇到的问题，分享教学经验和心得，互相学习，共同进步。开展校级公开课，课前与同事们共同研讨，课后反思，提升业务能力。

3.每月听取其他优秀教师公开课，结合自己的教学实践，及时反思，总结经验教训，不断改进自己的教学方法和班级管理策略。

四、工作成绩

在过去的这段时间里，我所带班级的幼儿在各方面都取得了显著的进步，荣获3月、6月文明班级。孩子们的学习兴趣浓厚，语言表达能力、动手能力和社交能力都有了很大的提高。指导班级钟煜琳、陈俊淇等5位小朋友在幼儿园“自理小能手，快乐显身手”比赛中获奖。同时，在期末的家长问卷调查中家长的认可率达到90%以上，得到了家长们的认可和一致好评。

担任培蕾实验幼儿园外联助理，协助开展各类家园互联活动；协助组织家委会会议；开发社区资源等。兼任网络管理员，负责智能化系统管理；活动拍摄录像等。

五、存在的不足及改进措施

1. 在教学活动中，有时会出现对个别幼儿关注不够的情况。在今后的工作中，我将更加注重观察每一个幼儿的表现，及时给予他们个性化的指导和帮助。

2. 班级管理方面还需要进一步加强，提高班级常规的执行力度。我将不断探索更加有效的班级管理方法，培养幼儿的自律意识和责任感。

3. 在专业成长方面，还需要不断努力，提高自己的教育教学水平。我将继续积极参加各种培训和学习活动，不断充实自己，为孩子们提供更好的教育服务。

总之，作为一名幼儿园教师，我深感自己肩负着重大的责任和使命。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，用爱心、耐心和责任心去呵护每一个孩子，让他们在幼儿园这个温暖的大家庭中健康快乐地成长。